应用化学专业本科培养方案

一、培养目标

本专业面向精细化工相关领域，立足国内，服务全国，坚持立德树人根本任务，培养掌握应用化学及相关基础知识、专业理论和基本技能，具备较强计算机、外语应用、现代信息获取加工、产品初步设计及技术开发能力，能够在精细化工、医药化工等领域从事应用研究、技术开发、产品设计及科技和生产管理等方面工作，具有远大理想、家国情怀、创新精神、国际视野的德智体美劳全面发展的高级专门人才。

培养员工具有以下能力：

1. 能够在精细化工、医药化工及其相关领域从事应用研究、技术开发、产品设计及科技和生产管理等工作，为经济增长和社会进步承担责任，为终身学习做好准备；

2. 能够运用自然科学和专业知识，同时考虑社会、经济、环境、法律、安全等因素分析解决应用化学相关领域的复杂工程问题；

3. 具有在应用化学相关领域从事应用基础研究和产品开发的能力，包括问题阐述、信息获取、现代工具应用、沟通交流、团队协作、实验设计与数据处理、科技论文撰写的能力；

4. 理解化学化工行业的政策、法规以及从业者的职业、社会及道德责任，并具有国际视野和创新精神。

二、毕业要求

1. 工程知识：能够运用本专业所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识等基本理论和方法，解决应用化学领域的产品设计、工艺优化、产品性能分析及应用等过程中的复杂工程问题。

2. 问题分析：能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理和知识，识别、表达并通过文献研究分析应用化学领域复杂工程问题，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够针对应用化学领域的复杂工程问题设计解决方案，设计满足精细化工方向需求的系统、工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对应用化学领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具：能够针对应用化学领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的仪器分析技术、网络资源、开发工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价应用化学专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对应用化学领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在应用化学领域相关的工程实践中树立和践行社会主义核心价值观，理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9. 个人和团队：具有健全的人格和健康的身心，具有一定的团队合作意识和人际交往能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10. 沟通：能够就应用化学领域复杂工程问题以撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等形式与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科

应用化学、化学工程与技术。

四、专业核心课程

无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、化工原理、化学反应工程、化工设计。

五、主要实践性教学环节

基础化学实验、综合化学实验、应用化学专业实验、毕业实习与毕业论文（设计）、科研创新训练、认识实习、生产实习。

六、主要专业实验

基础化学实验、综合化学实验、应用化学专业实验。

七、基本学制： 四年

八、毕业合格标准

具有学籍的员工，德育、智育、体育、美育、劳育成绩合格，在规定的学习年限内修满培养计划规定的必修课、选修课及各种实践教学环节，获得的总学分不少于160学分，准予毕业，发给毕业证书。

九、学位授予条件

符合《英国正版365官方网站关于授予学士学位的有关规定》条件的毕业生，可授予工学学士学位。

十、课程学分与学时分配

十一、课程体系配置流程图

十二、微辅修专业、辅修专业、辅修学位修读要求

1、微辅修专业: 12学分，修读标注为单个“*”专业核心课程，完成可授予微辅修专业证书。

2、辅修专业: 32学分，修读单“*”和双“**”标注的专业核心课程，完成可授予辅修专业证书。

3、辅修学位:49学分，修读单“*”，双“**”以及三“***”标注的课程，完成可授予辅修学位证书。

十三、课程支撑毕业要求的对应关系

十四、课程支撑毕业要求的对应关系